De onderlinge verbinding in onze organisatie is groot. Dat we een platte organisatiestructuur hebben, helpt daarbij. Verschillende scholen werken intensief samen met elkaar en met partners. Bijvoorbeeld in een integraal kindcentrum of in gezamenlijke programma’s. Zo is een aantal scholen bezig geweest met de vraag: wat is voor jou als leerling en jullie als ouders een goed leven? En op basis dáárvan hebben ze het onderwijs ingericht. Dit deden ze aan de hand van het zogenoemde LACCS-programma, dat zich richt op het verhogen van lichamelijk welzijn en alertheid, het verbeteren van communicatie en contact, en het bieden van een stimulerende omgeving voor leerlingen.